活动目标：　　
　　1、利用绳子想出各种各样的玩法，并且进行钻、跑、跳等动作的练习。　　
　　2、通过教师的示范和对同伴经验的借鉴掌握循环钻绳子的技能。　　
　　3、在练习时努力控制自己与他人合理分享有限的空间。　　
　　活动准备：　　
　　人手一根绳子　　
　　活动过程：　　
　　1、开始部分：跟着音乐做绳操。　　
　　幼儿自己找空地方站好。　　
　　教师：每个人找一个能看见老师又不会挡住别人的地方站好。　　
　　2、基本部分。　　
　　幼儿在场地上自由玩绳，教师观察孩子有哪些玩法。　　
　　教师：每人拿一根绳子找空地方去玩，想出和别人不一样的地方。　　
　　幼儿示范。　　
　　教师：谁能把自己的方法介绍给大家？　　
　　幼儿借鉴别的小朋友的方法再次尝试玩绳的不同方法。　　
　　进行循环钻绳的练习。　　
　　教师：请2、4、6组的小朋友把自己的绳子放进筐子里。然后找一个有绳子的人做朋友。看谁最快找到朋友。　　
　　教师在提要求后幼儿再次练习。　　
　　3、结束部分。　　
　　音乐游戏“邀请舞“。　　
　　请值日生收拾绳子。　　　 　
　　孩子们冬天的时候，每天早上都是跳绳，除了一个人跳，还可以把两根绳子系起来，玩跳长绳，但其余的似乎没什么花样了。
　　后来，经过大家的动脑，孩子们发现，绳子还可以做鱼网网小鱼等等。以后，早上跳绳的时候，孩子们再也不会那么枯燥了。

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