大班语言：小猫的故事

活动目标：　　

1、能大胆地想像，创编小猫的故事。　　

2、能运用绘画的方式，在小组内合作绘制连环画。　　

3、能根据自己编的《小猫的故事》较生动地讲述所画的故事内容。

活动重、难点：

能根据自己编的《小猫的故事》较生动地讲述所画的故事内容。

活动准备：　　

1、相关课件　　

2、幼儿学会用简笔画的形式表现动物形象　　

3、水彩笔若干，纸张若干，订书机等　　

活动过程：　　

一、小猫手偶导入，引出课题。　　

小朋友们，你们好，我的名字叫“咪咪”。今天我给大家带来了四幅画，这四幅画画的是发生在我身上的故事。看看哪个小朋友最聪明，一下就可以看出发生了什么事？　　

二、引导幼儿观察、讲述四幅画　　

1、说说你看到了什么？　　

2、引导幼儿了解编故事时要有时间、地点、人物及发生的事等内容。　　

三、引导幼儿根据教师给予的素材进行创编《小猫的故事》　　

1、出示长颈鹿、小猫、羽毛球等图片，引导幼儿想像故事情节，并初步用语言表述出故事内容　　

2、出示慢羊羊、小猫、小桥等图片，引导幼儿想像故事情节，并初步用语言表述出故事内容。　

四、幼儿分组进行创作连环画。　　

由组长分配任务进行创作，创作结束后，在小组内进行讲述。　　

五、交流分享　　

1、请幼儿展示自己创作的连环画，并完整地讲出自己所编的故事内容。　　

2、将自己制作的连环画装订成册，互相交流阅读。

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