一、目的：

　　1、温习2以内的点数，在游戏中实验区分红黄绿色。

　　2、开端引诱幼儿感知按物体的一种特性举行分类。

　　二、预备：

　　1、物资：红黄绿色汽车挂卡与幼儿人数雷同;红黄绿色圈各一个;

　　2、标有色彩和点子的泊车场六个。

　　三、重难点：

　　1、温习2以内的点数

　　2、按物体的一种特性举行分类。

　　四、历程：

　　(一)汽车开来了：

　　1、幼儿身挂汽车挂牌，边唱歌边开车进入园地。

　　2、说一说本身开的是什么车?

　　3、说一说本身开的是什么色彩的车?

　　4、按喇叭：

　　(1)听先生说数字，按喇叭。

　　(2)看图片，按喇叭。

　　(二)红绿灯：

　　1、马路上有很多和走路的人，是什么来批示交通的?

　　2、我们如今一路来玩一个红绿灯的游戏好吗?

　　3、幼儿园教育随笔西席先容弄法：红灯停，绿灯行，黄灯预备。

　　4、师生配合游戏。

　　(三)、泊车场：

　　1、引诱幼儿不雅察本身车子的色彩和点数。

　　2、引诱幼儿不雅察泊车场的色彩，及其标记上的点数。

　　3、引诱幼儿凭据色彩和点数将车子停到响应的泊车场上。

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