中班数学活动：分合式编题

活动目标：
1． 尝试看分合式编10以内的加减应用题。
2． 锻炼思维的灵活性。
活动准备：
1．10以内的分合式，各数加减算式卡，笔。
2．准备学习包《科学·小动物闯关》，亲子手册《科学·10骒内数的加减》。
活动过程：
1． 复习游戏10以内数的组成。
2． 教师出示分合式，启发幼儿看分合式编一道加法就用题并口算结果。
如： / 1
10
\ 9 ：草地上有9只小鸡，树洞庭湖里有1只小鸡，一共有几只小鸡？
用加法计算：1+9=10。
教师出示1+9=10的卡片。
3． 请幼儿看分合式编一道减法应用题，并口算结果。
如：妈妈买了10个桃子，宝宝吃了1个，还剩下几个桃子？请幼儿思考用什么方法计算，怎样列式。
4． 提供10以内各数的分合式，请幼儿两两一组，互相编题并互相解答。
5． 指导幼儿完成学习包《小动物闯关》。

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