中班特色《各种各样的鱼》

活动目标：

1、知道鱼的眼睛是对称的，两边的花纹也是对称的。
2、引导幼儿选择不同颜色的彩纸，按照步骤图，自己动手制作光盘鱼，培养幼儿的动手能力。
3、培养幼儿的观察力和想象力，提高幼儿对美的感受力与表现力。

活动准备：

1、光盘、不同颜色的彩纸、瓶盖。
2、步骤图ppt。

活动过程：

导入
我们马上就要到海底世界了，把我们的小火车开的快一点。呜呜......
师：海底世界到了，我们坐在自己的小椅子上看看海底的鱼都长什么样？
师：海底的鱼可真漂亮，你们都看到什么颜色，什么形状的鱼了？我请小朋友来说说看。
幼：红色的大鱼、黄色的小鱼…….

师：你们说的真棒！可是你们有没有发现鱼的两边的花纹怎么样啊？
幼：两边都是一样的。

师：那你们想不想做一条鱼送给我们的爸爸妈妈。

教师演示
播放ppt（1）
师：这是老师做的鱼好看吗？

幼：好看。

师：你们的小眼睛要仔细看着刘老师哦！首先我们拿出一张光盘，找到光盘一面，然后在一边涂上胶水，然后剪条小尾巴，把它粘上去。

播放ppt（2）
师：我们拿出一个黑色的小点点，涂上胶水放进瓶盖里，然后在瓶盖的反面也涂上胶水，把鱼的眼睛粘上去。在光盘的另一面也把鱼眼睛粘上去。鱼的尾巴、眼睛都做好了，可是鱼没有花纹，好看吗？

幼：不好看。

师：那你们有没有什么好办法让小鱼也有漂亮的花纹？

幼儿回答。

师：你们的方法都很好。刘老师这里有不同颜色的彩纸，那你们仔细看我是怎么把它变漂亮的。在光盘亮亮的一面涂上胶水，然后用五颜六色的图形粘上去，我要粘一个绿色的正方形、红色的长方形、蓝色的圆形，鱼的花纹就做好了。鱼有了漂亮的花纹，游得更快了！

幼儿操作
幼儿按照步骤图，完成操作。
教师巡回指导，帮助个别能力较弱的幼儿。

（细节指导：注意让幼儿操作时保持安静，用剩的物品放回中间。）

作品展示
师：你们做的鱼都漂亮极了，老师这里有几个小朋友做的鱼，我们一起来看看，请他们自己来说说他们是怎么做。

幼：我用了黄色三角形的尾巴…….

活动延伸：

回家以后，我们也让爸爸妈妈和我们一起来做鱼，开动你们的小脑筋，试试能不能用其他方法做鱼。

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