活动过程:一.组织教学
1.问早问好互动小游戏
2.引入
“小朋友们,老师给你们表演一个魔术,想不想看?”老师表演魔术,变出由皱纹纸做成的各色彩条在手中挥动。
二.基本部分
1.引导幼儿观察:“小朋友们看,老师手里拿的象什么?”让幼儿自由回答老师适当加以提示。
2.老师变换挥动方向,上下、左右、前后,让幼儿回答象什么,如水草、波浪、丝巾、绳子等等,每说一个可让幼儿复述。
3.老师根据幼儿说的在纸上画,一边画,一边教幼儿念水草、波浪……
4.让幼儿举起手来,和老师一起画,强调手的动作,要进行曲线运动。可多做几遍。
5.将幼儿分成几块,拿好粉笔,到白纸处画。教师指导。
三.结束部分
幼儿作画时,家长可参与进来,最后可分给幼儿彩条玩耍。
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