活动目标
1．引导幼儿说手指儿歌，并能用五指做表演。
2．引导幼儿学习歌表演，并体验歌表演的乐趣。
活动重点：引导幼儿说手指儿歌，并能用五指做表演。
活动难点：能用五指做表演。
活动准备：音乐
活动过程
1．老师带领幼儿随音乐拍手进入教室。
2．发声练习《吹喇叭》。
3．老师讲述有关手指一家的故事（大拇指是爸爸，食指是妈妈，中指是哥哥，无名指是姐姐，小拇指是自己，它们是快乐的一家人，它们都有各自的本领，在做各自的事情）它们是一家人，还有一首好听的歌，叫《手指谣》。
4．学习歌曲《手指谣》。
⑴老师示范唱歌曲，让幼儿初步熟悉歌曲曲调。
⑵幼儿跟唱歌曲。
5．随歌曲音乐，带领幼儿边唱边用小手做动作。
6．分组进行表演。
7．随歌曲音乐拍手出活动室。
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