小班体育游戏《红花献给好妈妈》

活动目标：

1．练习听信号向指定方向小碎步走、起踵走和跑。

2. 能够遵守游戏规则，说完儿歌后完成献花动作。

3. 在游戏中体验爱妈妈的情感。

活动准备：

物质准备：纸花或塑料花、小篮子1个、开满鲜花的花园图片1幅；

经验准备：幼儿已能基本上掌握小碎步走和起踵走的动作

游戏玩法：

幼儿排成一列横队，站在场地的一边，每人手拿一朵花。教师版妈妈，手提小篮站在场地中央。教师带领幼儿一起念儿歌：“大红花，真美丽，红花献给好妈妈。”说完后，幼儿小碎步走到“妈妈”身边献花，把花轻轻放进小篮子里，然后小碎步回原位站好。“妈妈”举起小篮说“谢谢孩子们。”

活动建议：

一、以谈话的方式导入活动并带幼儿进行热身活动。

师：妈妈的节日快到了，我们一起去给妈妈送礼物吧？在送礼物之前我们要先锻炼一下身体。

教师带幼儿进行热身活动。

二、以情境的方式引导幼儿做小碎步走、起踵走和跑的动作，练习听信号走

教师出示花园图片，创设去花园采花的情境，引导幼儿学习用小碎步走、起踵走的方式轻轻地去花园；教师在练习中加入信号引导幼儿准确的向指定的方向做小碎步走、起踵走和跑。

三、教师讲述体育游戏《红花献给好妈妈》的玩法，初步培养幼儿遵守游戏规则的意识。

玩法：幼儿排成一列横队，站在场地的一边，每人手拿一朵花，教师扮妈妈，手提小蓝站在场地中央。教师带领幼儿一起念儿歌：大红花、真美丽，红花献给好妈妈。说完后，幼儿小碎步走到“妈妈”身边献花，把花轻轻放进小篮子里，然后小碎步回原位站好，“妈妈”举起小篮子说，谢谢孩子们。

第二遍、第三遍游戏把动作转换为起踵走和跑，根据幼儿人数分组进行游戏。

四、幼儿按照规则玩游戏，激发幼儿爱妈妈的情感。

教师带领部分幼儿进行游戏示范并指导幼儿相应的游戏规则，然后由幼儿自由进行游戏。

五、教师带孩子做放松活动并返回活动室。

师：我们把红花献给了妈妈，妈妈很开心，我们一起回教室去休息一会吧。

教师与幼儿一起轻松愉快地走回活动室结束活动。

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