小班音乐游戏：小青蛙打呼噜

一、活动目标：

1、学唱歌曲《小青蛙打呼噜》，并会按规则进行游戏。

2、学习青蛙的叫声，能分辨同伴的声音，体验音乐游戏的快乐。

二、活动准备：

1、青蛙头饰一个，青蛙玩具一个。经验准备：幼儿知道指甲长长了就要剪的生活常识。

2、配套磁带，录音机。材料准备：CD、幼儿用书

3、丰富幼儿动物冬眠的经验。

三、活动重难点：

1、重点：学唱歌曲《小青蛙打呼噜》，会按规则进行游戏。

2、难点：学青蛙的叫声，能分辨同伴的声音。

四、活动过程：

1、以青蛙图片引起幼儿的兴趣。

（1）冬天到了，小青蛙收起了小鼓，钻进了小屋，小朋友，你们知道冬眠是什么意思吗？

（2）幼儿讨论探索青蛙冬眠的动作。

2、在熟悉歌曲内容的基础上，感受歌曲旋律和节奏。

（1）教师范唱

“宝宝们，老师还能把这首儿歌变成好听的歌曲呢，请你们来听老师唱一唱！”

（2）幼儿学唱歌曲

我们跟着老师一边听音乐一边念歌词！（幼儿学念歌曲）

现在我们跟着琴声一起唱一唱吧！

3、讨论游戏玩法和规则，尝试玩游戏。

（1）师：我们玩一个游戏好吗？小青蛙就要去冬眠了，它们围成了一个圈，最后一次跟妈妈学本领。妈妈站在中间说：“小青蛙真能干，妈妈叫你打呼噜的时候，你就要立即蹲下，闭上眼睛睡觉，手放在身后。妈妈会在一只做的最好的小青蛙身上放一个玩具，这时，你要“呱呱”叫两声，让哥哥姐姐猜猜你是谁。”

（2）大家一起唱歌，请个别幼儿上前玩游戏。

（3）师幼共同边唱歌边游戏。

老师扮演青蛙妈妈，幼儿扮演小青蛙，游戏时提醒幼儿遵守游戏规则。

4、完整游戏

师：让我们一起来跟着音乐边唱歌边做游戏吧！（集体唱歌做游戏），可以请能力强的幼儿上来扮演小青蛙。

5、活动延伸

师：宝宝们，玩得开心吗？我们刚刚和老师小朋友一起边唱歌边玩游戏了，我们回家把歌曲教给爸爸妈妈，和爸爸妈妈一起去边唱歌边做游戏吧！

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/1286573.html

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