中班歌曲：我是一只小茶壶

活动目标：

1、熟悉歌曲旋律，了解歌曲内容,有兴趣地学唱歌曲。

2、尝试用身体的动作表现歌曲的内容。

活动准备：茶壶1个，课件,钢琴伴奏.

活动过程：

一、游戏“我会变”导入活动。

师:小朋友们，让我们一起玩一玩“我会变”的游戏吧！（教师幼儿共同游戏）

师：现在动动你们的小脑筋想一想，还可以变什么？这次要变的不一样哦！（教师和幼儿共同游戏，让幼儿介绍自己变得是什么）

师：小朋友们来看一下老师变得是什么？你们是怎么看出来的？（茶壶）

二、学唱歌曲《我是一只小茶壶》。

（1）认识茶壶。

师：小朋友们观察的真仔细，说的也很好，今天倪老师也带来了一个漂亮的茶壶，我们一起来看一下它是什么样子的？

（2）播放课件，熟悉歌词。

师：我们一起来听听看小茶壶它说了写什么？（教师念儿歌）

师：听，小茶壶它唱歌了。（教师范唱）

（3）学唱歌曲，注意唱准附点音符。

师：小茶壶想邀请小朋友们一起来唱，好不好？

三、引导幼儿用身体动作表现歌曲内容。

（1）师幼共同探讨，用身体动作表现歌曲内容。

师：刚才倪老师做的大茶壶的动作，现在小朋友们要跟我做的不一样，你们想一下还可以做什么？

（2）幼儿自主进行表演。

（3）游戏结束。

师：刚才小朋友倒的水，倪老师喝饱了，我们现在去跟其他班宝宝倒水吧！

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/1291035.html

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