大班游戏活动设计:你是谁
目的
1. 学习运用“你、我、他 ”等人称代词介绍自己和同伴。
2. 能认真听、大胆说,体验参与游戏的乐趣。
准备
各种动物的头饰若干。
过程
1.翻开
《语言》第1页,幼儿观察画面,教师朗诵“我爱大自然”。
2.介绍游戏的玩法。
(1) 教师请两名幼儿到集体面前回答问题:“你是谁?”“你喜欢什么
?”(启发幼儿用:“我是……”或“我喜欢……”句式介绍自己。)
(2) 教师介绍:“我是洪老师、我喜欢小朋友、你是李明、你喜欢唱歌
、他杜之杰,他喜欢讲故事。”
3. 教师与幼儿一起游戏。
(1) 幼儿二人一组,先自我介绍,再相互询问:“你是谁?”“你喜欢
什么?”
(2) 幼儿三人一组,分别用“我、你、他”介绍自己及同伴。
(3) 请幼儿在集体面前介绍自己和同伴。
4.出示各种动物头饰,让幼儿扮演动物,分别用“你、我、他”说话,如
:“我是小猫,我爱抓老鼠,你是小山羊,你会咩咩叫,他是小狗,他喜
欢吃肉骨头。”
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