小班综合：不肯洗澡的小猪

活动目标：

1．喜欢洗澡，知道从上到下的洗澡顺序。

2．体验洗澡的快乐。

活动准备：

1.故事PPT；一只脏的猪宝宝；沐浴露；洗发水；

2.浴巾等洗澡用品；我爱洗澡音乐。

活动过程：

一、导入

1．出示小猪宝宝引起幼儿兴趣

老师和幼儿问好

师:小朋友们，你们今天开心吗？

幼:···

停顿几秒钟，（食指放在耳朵边）

师: 咦？老师听到了什么声音呀？

幼：···

师：是谁在哭呢？。

幼：是小猪。

2．老师问猪宝宝:小猪小猪，你为什么在哭呢？

猪宝宝:没有人愿意和我一起玩。

T：小朋友们为什么没人愿意和猪宝宝一起玩呢？

幼：···

T：那让我们一起来看一看小朋友们说的对不对。

二、讲述故事

（完毕）页面设置为上3cm，下2.5cm,左3cm,右2.5cm。

师:为什么没人愿意小猪和他一起玩呢？

幼:······

（幼儿说完之后，教师重复一遍答案）：对，因为它太脏了，又臭臭的，所以没有人愿意他一起玩。

师：那怎么样猪宝宝才能交到好朋友呢。

幼：······

（幼儿说完之后，教师重复一遍答案）：只要猪宝宝洗澡洗得香香的，做个讲卫生的好孩子，小朋友就会和它一起玩了。

三、总结

师：小朋友们，我们可不能像小猪一样。我们一定要讲卫生，经常洗澡身体才会更健康。特别是在夏天，天气热，出汗多，更要天天洗澡。

四、出示洗浴用品

仔细的告诉幼儿各种洗浴用品的作用，洗发水是用来洗头发，沐浴露是用来洗身体，香皂也可以用来洗身体，还有毛巾是用来擦干身体的。

五、模仿洗澡

师：小朋友们有没有跟爸爸妈妈一起洗过澡呀？

幼：······

师：那小朋友们跟着老师一起来做不做动作，平时我们是怎么洗澡的。

（站起来围成圈或者随意）

播放视频《我爱洗澡》

附故事：

《不肯洗澡的小猪》

小猪从外面回来了，妈妈说："瞧你多脏呀，赶快去洗澡吧！" 小猪最怕洗澡了，趁妈妈不注意，他从家里逃了出来。 小猪找到小猫，想和她一起玩儿。小猫说："你脏兮兮的，我才不跟你玩呢！" 小猪找到小狗，想和他一起玩儿。 小狗说："你脏兮兮的，我才不跟你玩呢！" 谁都不愿意和自己玩，小猪坐在垃圾箱旁边生气了……，坐着坐着，他睡着了。 这时候，来了一个捡破烂的狐狸。狐狸看了看小猪，说："这个布猪是脏了点儿！不过……拿回去洗干净了，还能玩儿。" 狐狸的手刚碰到小猪，小猪就急了…… 小猪跑回家，对妈妈说："我要做个讲卫生、爱干净的好宝宝。"

活动反思：

1．小猪出场的时候它哭声可以请人模仿，这样就不会很匆忙了。

2.最后那个浴缸可以让小朋友们再分开点站，这样会更好。希望通过这次的公开课能够学习到更多教学经验，谢谢各位老师宝贵的意见，我会继续努力，争取下次会更好！

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/1298764.html

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