活动目标
通过游戏活动掌握并理解单词 father mother的涵义
让幼儿增加对英语的学习兴趣。
活动材料
幻灯片、图片、教具
活动流程
一、通过儿歌导入主题
小朋友都有一个可爱的家,家里都有谁呢?(爸爸、妈妈)
二、幼儿情景剧
1. 今天,老师带小朋友们去其他小朋友家作客,小朋友要做乖宝宝。
(图片,XX家)引入爸爸单词。
(做手指互动游戏)
2. 看看XX家里还有谁?妈妈
妈妈劳动最辛苦,小朋友要自己的事情自己做。
给妈妈唱首歌《好妈妈》
3.介绍小明的爸爸妈妈。
老师会神奇的魔法,能将小明的爸爸妈妈的图片从电脑中变出来。
(带孩子多说)(游戏环节)
三、结尾
在小朋友家呆了很久了,我们和他们再见吧!
活动延伸
通过学习单词,让小朋友知道爸爸、妈妈工作辛苦。自己的事情学着自己做。(叠衣服、脱衣服、穿鞋等)。
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/1301464.html
相关阅读:英语教案:I Like Peachs
中班英语教案:sleeping so tight
托班教案:早上好Goodmorning
双语综合活动:万圣节 Halloween
幼儿园大班英语教案:she is my mother