大班美术活动《手画》
活动目标:
1.尝试使用颜料进行手部彩绘活动,并大胆作画。
3.大胆发挥想象,体验创作的乐趣。
活动准备:
1.教具;手部彩绘作品PPT。
2.操作材料:颜料、水粉笔、各色卡纸、辅助材料(乒乓球、照相机等)。
3.背景音乐。
活动过程:
一、猜谜导入、激发兴趣
引导语:今天郑老师请你们猜个谜语:两棵小树十个叉,不长叶子不开花。会写字来会画画,我们做事全靠它。是什么呢?
二、游戏:“魔力小手”
1.幼儿自由手部造型。
2.尝试合作手部造型。
三、欣赏手部造型彩绘,拓展幼儿思路
1.观看幻灯片,欣赏各种手部造型彩绘的图片。
2.引导幼儿讨论手画的形成。
引导语:“小朋友你们知道这手画是怎么形成的呢?”
3.介绍作画方法。
四、幼儿自由想象创作,教师指导
1.幼儿讨论自己的创意。
2.介绍材料,交代要求。
3.幼儿自由或合作创作,教师指导,鼓励幼儿相互帮助解决困难。
五、展示作品,欣赏和评价
活动反思:
本次活动通过让幼儿猜谜、观看手影、表现手影、创作手形画、展示手形作品等一系列的环节。让幼儿感受开心、快乐的活动,从中发展幼儿的思维,学会合作与分享,善于表达和表现,形成健康和谐的心理品质。活动最后,通过相机记录幼儿的作品,再进行展示,使幼儿充满成就感,充分体验了参与艺术创作活动的乐趣。整个活动还是比较成功的。
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/1306974.html
相关阅读:大班美术《布艺贴画》
幼儿园大班喷刷画教案:美丽的图形-
幼儿园大班美术活动教案:春天来到我们班
幼儿园大班美术教案《我的牙》
大班美术活动:烟花造型?刮蜡画