小班活动:树叶宝宝
活动目标:
1) 愿意用肢体语言表现树叶落下的动作。
2) 尝试用线条画出树叶落下的路径。
3) 能正确区分红、黄、绿三种颜色。
活动准备:
音乐《秋天》,录音机,记号笔,红、黄、绿三棵树,三种颜色的树叶
活动过程:
一、导入:
1) 秋天到了,小树叶怎么样了呀?哦,有的树叶宝宝变黄了,有的树叶宝宝掉下来了。那你们看到的小树叶是怎么掉下来的呀?能不能用动作来表示表示呀。
2) 今天,许多树叶宝宝都飘到了我们小朋友的小椅子下面,它们想和小朋友做朋友。我们一起把它们捡回来,和它们做朋友,好吗?
3) 小朋友都找到了自己的树叶朋友,现在请你把小树叶挂在脖子里。哎哟,我们小朋友都变成了树叶宝宝了。那你看一看自己是什么颜色的树叶宝宝,和你旁边的朋友说一说。(教师个别提问)请红颜色的树叶宝宝都到老师这里来。我们一起来数一数,有几个红树叶宝宝。
二、听音乐,做动作:
1) 这么多的树叶宝宝聚在一起,可真热闹啊!那我们一起来开个舞会吧,跳一跳树叶掉下来的舞蹈。(教师与幼儿一起跳)xx小朋友跳的真好看,我们一起来学一学。
2) 我请树叶宝宝们听着音乐飘呀票,飘到自己的小椅子上。
三、画线条:
1) 我们树叶宝宝刚刚跳得可真好看,现在我们要把树叶飘下来的样子画出来。
2) 教师示范
3) 我要请绿树叶宝宝画在绿树上,红树叶宝宝画在红树上,黄树叶宝宝画在黄树上。(个别提问:你是什么颜色的树叶宝宝?应该画在哪一棵树上?)
四、幼儿操作
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