活动目标：
　　1、积极参与绘画活动，体验大胆创作的乐趣。
　　2、借助想象、尝试用不同的图形表现各种物体的基本形态。
　　3、大胆利用各种线条和色块丰富画面，初步学习色块装饰画。
　　活动准备：
　　1、教具：各种几何图形（圆形、椭圆形、半圆形、三角形、梯形、正方形、长方形等）、记号笔、绘画纸、油画棒、范例若干。
　　2、学具：绘画纸、记号笔、油画棒。
　　3、经验准备：有图形拼搭的游戏。
　　活动过程：
　　1、“几何图形”来做客。
　　*今天，我们班上来了几位小客人，你们想不想跟它们见见面？那我们一起把它们请出来吧！
　　*师出示各种几何图形。
　　*看，你们认识它们吗？我们一起跟它们打个招呼吧！引导幼儿一起说说各种图形的名称。
　　2、“几何图形”变魔术。
　　*现在，这些几何图形要给你们变个魔术，你们想看吗？
　　*教师利用几何图形快速在纸上画出小鸟的基本形态。
　　*你们看，变成了什么？是哪些几何图形变的？这只小鸟变得怎么样？
　　*你们想用几何图形来变魔术吗？你想变出什么呢？可以用哪些几何图形来变？
　　*请幼儿自由讨论，然后个别幼儿来示范。
　　谁愿意到前面来变一变？
　　*教师根据幼儿的绘画情况做简单评价。

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/1313418.html

相关阅读：大班角色活动《七彩葫芦娃》
大班其他教案：小蚂蚁力气大
大班其他教案：让我们的城市更美丽
大班其他教案：寻找春天
大班随笔：我是哥哥姐姐了