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幼儿园大班语言教案设计:黑猫白猫

编辑: 天高云淡 关键词: 大班语言教案 来源: 逍遥右脑记忆

黑猫白猫

  活动目标
  1、在游戏表演中体验绕口令的趣味性。
  2、练习发准易混淆的字音"毛"、"白猫"、"黑猫"。
  3、初步学会朗读绕口令《黑猫白猫》,理解绕口令的主要内容。
  活动准备:猫图片、绕口令PPT、白猫与黑猫头饰
  活动过程
  一、谜语导入
  老师:小朋友们早上好,今天我们来玩猜谜语游戏,看看哪个小朋友回答的最快?
  谜语1、八字须,往上翘,说话好像娃娃叫;只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。
  (幼儿答不出时进行第二个谜语)
  2、头像老虎不是虎,脚穿软鞋捉老鼠,夜里眼睛圆又大,说话好像小娃娃。
  小朋友们快快动起你们小脑袋,好好想想。
  预设答案:
  a、"是猫。""哇哦!!对了,是猫。我们班那位小朋友家里养了猫啊!好,老师今天也带来了小猫咪哦!"(出示图片,进入下一环节)
  b、"不知道或是其他。""我们在想想,这到底是什么呢?它是抓老鼠的哦,想到了没有?
  好,那我们一起来看看这到底是什么。"(出示图片,进入下一环节)二、出示黑猫白猫的图片并引导幼儿观察图片
  1、出示第1、2张图片
  老师将小猫们带来了,我们一起看看"让幼儿独自观察图片
  2、提问:"你们发现了什么?"
  幼儿:"颜色不同""、、、、、、"(对小朋友的回答做个总结,根据当时情况而定。)
  3、今天周老师给小朋友们带来了一首关于猫的绕口令,等下老师要听听那个小朋友的声音最好听。


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