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音乐活动:小老鼠和小花猫

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园音乐教案 来源: 逍遥右脑记忆

音乐活动:小老鼠和小花猫
一、预设目标

(一)音乐智能

1、激发幼儿对音乐的兴趣,引导根据童谣内容进行简单的肢体律动。

2、初步认识乐器——响棒。

(二)整合其他智能

1.身体运动智能:在操场上玩游戏。

二、活动资源

活动材料:1、小老鼠、小猫的头饰。2、乐器:响棒 3、音乐《嘉禾舞曲》

三、示例活动

1、带领宝宝到户外有落叶的地方,边念儿歌边鼓励宝宝观察并感受树叶飘落的到处都是的景象。

师:秋风吹,树叶飘,红叶黄叶往下掉。一片一片拾起来,和我一起做游戏。

2、可运用优美和生动的语言激发宝宝对大自然的热爱,加深宝宝对秋天到处都是落叶的美好景象的感受。

3、鼓励宝宝用动作或语言表达对美好景象的感受,如学学小树叶飘。

4、给每位宝宝一个小筐,并带领宝宝找树叶、捡到的树叶放近筐里。

5、可请配班老师协助分组进行活动,注意观察宝宝的行动,保证宝宝在老师的视线内,注意宝宝的安全。

6、引导并鼓励宝宝在捡树叶的过程中注意观察树叶的颜色、形状等。

7、鼓励宝宝用自己的方式表达树叶的喜爱,如摸一摸树叶。

8、鼓励宝宝将小筐里的树叶到进旁边的大筐,根据宝宝的活动量适时调整活动时间,请配班老师协助将大筐带回去。

师:我们把树叶宝宝都送到大树妈妈身边去吧!大树妈妈高兴极了,谢谢小朋友把她的宝宝送回家。

四、活动指导策略:

(一)重点、难点

重点:感受秋天落叶的美好景象。

难点:喜欢亲近大自然。

(三)活动形式:谈话、户外实践。

四、活动观察与评价

各关键能力
表现突出
表现较好
表现一般
备注
语言能力

感受能力

2007年11月27号


本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/1315343.html

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