大班综合《小蓝和小黄》

活动目标：　　

1、对色彩的变化产生好奇和兴趣，愿意和同伴一起进行泥工游戏 。 　　

2、激发丰富的想象力，体验故事的有趣情节。　　

3、知道黄色和蓝色和在一起会产生变化。

活动准备：

1、《小蓝和小黄》绘本PPT。

2、蓝色和黄色的面团或橡皮泥。

活动过程：

1、导入

教师和小朋友演唱歌曲《彩色的世界》。

教师：我们的世界是个五彩的世界，到处都有漂亮的颜色。小朋友们你们喜欢什么颜色呢？来给大家说说吧！

幼儿自由发言

自评：幼儿对鲜艳的颜色特别敏感，教师通过歌曲导入课题，激发幼儿的兴趣，对幼儿进行色彩的教育，体验大自然色彩的变 化，让幼儿从小热爱大自然。

2、故事《小蓝和小黄》

教师讲述故事，幼儿倾听。

提问：

1、这是谁？

2、小蓝和谁是好朋友？

3、他们最喜欢玩什么游戏？

4、他们俩开心的抱在一起时，发生了什么事？

5、当他们回家时，发生了什么事？爸爸妈妈为什么不认识他们了？

6、他们是怎么分开的？

7、为什么他们抱在一起会变色？

自评：有趣的故事让孩子非常喜欢，幼儿在故事中学习在故事中思考

3、 操作活动

小朋友们想知道为什么小蓝和小黄抱在一起会变色吗？

我们一起来动手试试吧！

小朋友用黄色和蓝色面团和在一起，看看会发生什么？

自评:小朋友们在自己动手操作的过程中，了解到原来蓝色和黄色和在一起会变成绿色。

教案二

活动目标：

1．知道蓝色和黄色在一起会变成绿色。

2．在看看、听听、讲讲中理解故事，感受朋友间、亲人间的爱意。

3．学习用手撕把彩纸撕成各种自己喜欢的形状并说说是什么。

活动准备：

ppt、彩色纸、白色素描纸

活动准备：

一、导入部分

师：今天，我们班来了两位非常有趣的小伙伴，欢迎我们的第一位小伙伴（教师当场撕出蓝色的圆形纸）欢迎我们的第二为小伙伴（撕出黄色的圆形纸）。

师：小蓝和小黄很调皮哦，发生过不少有趣的事儿，你们想不想知道啊？那就让我们一起来看一看吧？

二、师幼共读故事，激发想象，体会故事的爱意。

1、读封面，“小蓝和小黄”

2、一起欣赏绘本。

三、动手变一变

老师为你们准备了很多的彩色纸，请你也来变一变。

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/1317208.html

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