小班科学《什么东西飘下来》

活动内容：

什么东西飘下来 （重点领域：科学）

活动目标：

⒈对物体飘落产生兴趣和探索的欲望

⒉尝试用语言和身体动作表现不同物体飘落的样子。

活动准备：

⒈观察过落叶的情景。

⒉叶片、羽毛、纸条、自制降落伞。

活动过程：

㈠观察、认识材料。

⒈师：“小朋友,今天老师带来了一些东西,你们认识它们吗?”

出示：叶片、羽毛、纸条、自制降落伞，引导幼儿逐一认识。

㈡摆弄材料，用语言表达物体的落体过程，对物体飘落产生兴趣。

⒈师：今天，我们要利用这些材料来玩个游戏，请你把这些材料高高地举起来，然后放开来，让它落下来，看看它是怎么落下来的？

⒉幼儿操作材料，并仔细观察材料落下来的样子。

⒊集体交流：树叶（羽毛、纸片、降落伞）是怎么落下来的？

⒋幼儿用自己的语言表达,如小朋友只能说出是飘下来或飞下来等,进一步引导其在空中的动作。

㈢再次摆弄，尝试用身体动作表现出不同物体飘落的样子，对物体飘落产生探索兴趣。。

⒈刚才我们一起观察发现了树叶这几种材料飘落下来的样子，发现它们是非常有趣的，现在我们再去玩一玩，这一次你们要请你们用动作来变现它们落下来的样子喽！

⒉幼儿再次操作，重点用动作来表现下落的样子。

⒊请个别幼儿用动作表示树叶等材料落下来的样子。

⒋集体模仿物体的飘落。

⒌小结：生活中还有很多物体都有飘落的现象，请你仔细的去观察它们，看看它们是怎样落下来的。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/1323650.html

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