活动目标：
1.喜欢参与活动，并喜爱小乌龟。
2.对彩泥捏制充满兴趣。
3.学习用团、搓、压、捏等方法表现乌龟的基本形状和特征。
重难点分析
重点：表现出小乌龟的基本形状和特征。
难点：掌握分泥和将乌龟的各部分进行粘接的方法。
活动准备
物质准备：乌龟图片，每组一个范例，纸粘土、泥工板。
活动过程：
一、导入
谈话导入，并请幼儿观察图片，欣赏各种不同姿势的乌龟。
提问：“看一看、说一说乌龟长什么样？乌龟的背壳像什么？”
二、展开
1.师幼一起探索制作乌龟的方法。
（1）引导幼儿观察范例，讨论各部分是怎样做成的。
（2）教师讲解乌龟的制作方法。
第一步：取一块纸粘土分成一大块、四小块，将其中大的一块搓成长条以后，在一端捏出圆圆的头，根据头部比例在团出两个圆做眼睛，四小块团圆后，搓成长条做乌龟的腿，取一小块搓成一头尖的尾巴。
第二步：取一块较大的纸粘土，先团圆，然后压扁些，在将下部凹下去，整理成乌龟外壳的样子。
第三步：重点演示乌龟壳与身体各部分的连接。提醒幼儿连接的位置要正确，乌龟的头和尾相对，两条前腿靠近头部两侧，后腿在尾巴两侧，粘接时稍微用力按上去并压紧。
（3）启发幼儿色彩和图案装饰小乌龟壳。
提问：“你想怎样打扮小乌龟？在他的壳上装饰什么样的花纹？”
2.幼儿参照《幼儿用书》制作乌龟，教师巡回指导。
（1）有针对性的指导幼儿分泥和将小乌龟各部分进行粘接。
（2）鼓励幼儿发挥想象，用各种色彩和图案装饰小乌龟。
（3）幼儿将做好的乌龟放到泥工板上展示。
三、结束
幼儿相互讲述、交流、欣赏作品，教师评价。
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