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大班艺术教案 运动机器人

编辑: 天高云淡 关键词: 大班美术教案 来源: 逍遥右脑记忆

  设计意图:

  对照《指南》艺术领域的要求,尤为强调对艺术的感受与欣赏。本活动尝试以游戏为载体,具体音乐作品为对象,充分考虑幼儿参与主体性。通过聆听的方式、观察模仿及探究创造等其他辅助手段来全面欣赏,感受音乐作品,体验艺术活动的快乐。

  活动目标:

  1.感受ABA的乐曲结构,大胆想象并表现机器人运动的动作。

  2.体验音乐游戏的快乐。

  活动重点:

  能根据乐曲结构想象表现机器人运动的动作。

  活动准备:

  音乐、运动项目图片。

  活动过程:

  一、聆听音乐,初步欣赏。

  1.完整欣赏音乐。

  2.幼儿模仿机器人动作。

  3.再次欣赏音乐。

  二、听辨音乐,动作感知。

  1.运动猜想。

  教师:看看,我做的是什么运动?

  2.出示运动项目图片,跟随音乐A段,学做动作。

  3.听辨B段音乐,感受乐曲音量与节奏的变化。

  4.用身体动作表现乐曲B段音乐。

  5.幼儿随音乐完整模仿运动型机器人。

  三、合作游戏,表现音乐。

  1.师幼合作示范。

  2.双人结伴合作游戏。


本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/1327346.html

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