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大班社会文明礼仪活动:《升旗礼仪》

编辑: 天高云淡 关键词: 大班社会教案 来源: 逍遥右脑记忆
大班社会文明礼仪活动:《升旗礼仪》
活动目标:

1. 萌发热爱祖国,尊敬国旗的情感。

2. 升旗时,脱帽行注目礼,眼睛看着国旗,严肃不嬉笑。

3. 在每周一的升旗仪式中能依照升旗礼仪严格要求自己。

重难点分析:

重点:知道升旗时,脱帽行注目礼,眼睛看着国旗,严肃不嬉笑。

难点:在现实生活中按照升旗礼仪严格要求自己。

活动准备:

物质准备:课件

心理准备:幼儿的生活经验

活动过程:

一、导入
通过让幼儿讲述自己在幼儿园升旗的时候是怎样做的为切入点,从而引出今天“升旗礼仪”的主题。

提问:“小朋友们,在幼儿园每周一的早上我们都要参加的集体活动是什么?你是怎样做的?”

二、展开

1.图片展示,为幼儿讲述升旗礼仪。

(1)向幼儿展示小学生升旗仪式中不同阶段的图片,让幼儿观察他们是怎样做的。

提问:“他们在做什么?你和他们做的一样吗?他们是怎样做的?”

(2)向幼儿讲述升旗礼仪。

指导语:“小朋友们,你们从哥哥姐姐升旗仪式中学到了什么?”

小结:升旗时,脱帽行注目礼,眼睛看着国旗,严肃不嬉笑。

2.听国歌,观看升旗。

通过放国歌,与幼儿一起模拟升旗仪式,鼓励幼儿按照升旗礼仪要求自己。

三、结束

活动延伸:坚持参加幼儿园的升旗仪式,在升旗中能按照升旗礼仪去做


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