活动目标：
1.尝试探索布口袋的一物多玩。
2.发展发散型思维能力，培养幼儿动脑的习惯。　　
活动准备：
1.布口袋人手一个
2.宽阔的活动场地
3.欢快的音乐　　　　　　　　
活动过程：
(一)导入部分：
1.幼儿人手一个布口袋跟随教师进入活动场地，教师告之布口袋不但可以装东西还可以用来做游戏，激发幼儿参与兴趣 (语言导入)
2.教师与幼儿共同利用布口袋做准备活动(动作导入)。
(二)游戏活动
1.幼儿尝试探索新玩法，看谁想的办法最多最好玩，教师巡回观察。
2.幼儿介绍新玩法。
3.请幼儿表演新玩法，教师引导幼儿记录这些新玩法。
4.分组练习，教师鼓励幼儿互相学习。
5.师幼共同总结布口袋游戏的玩法，并记录在班级户外游戏档案中。
(三)结束部分
教师与幼儿共同回顾玩法，收拾器材回教室。　　　
延伸活动：鼓励幼儿利用布口袋与其它材料组合，玩出新花样。
附布口袋的部分玩法：
1连成一排走独木桥练习平衡
2横跳布口袋
3爬布口袋
4胯下骑马
5撑起来钻
6分组分队拔河
7举过头顶跳，让其飞起来
8里面装上适量的东西，让幼儿抬。


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