逍遥右脑整理了关于幼儿小班社会教案《会“咬人”的电》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
　　活动目标：
　　1.认识“有电危险”的标志。
　　2.知道电插座里藏着会“咬人”的电，不能用手触摸。
　　活动准备：
　　1.“有电危险”标志图一张，电插线板一个；“有电危险”粘纸10张（叫幼儿活动资源包）
　　2.《会“咬人”的电》教师教学资源。 3.幼儿学子资源①第18-21页。
　　活动过程：
　　1.播放教师教学资源，并根据故事进行简单提问：
　　故事里有谁？
　　（出示电插线板）电插线板里藏着什么？
　　小朋友可以自己插插线板吗？
　　蹦蹦是怎样做的？
　　2.认识“有电危险”的标志。
　　出示图片，引导幼儿认一认、说一说在哪里见到过这样的标志。
　　3.寻找并讨论如何保证安全用电。
　　提问：我们的幼儿园哪里有电插线板？怎样才能让所有的小朋友都知道碰电插线板有危险呢？
　　请幼儿分别找出活动室、盥洗室、寝室、户外活动区等场地的插线板所在位置。通过讨论，找到提示幼儿注意安全的方法，如：在插线板旁边张贴“有电危险”的标志图及用东西遮挡等。
　　教师和幼儿一起阅读幼儿学习资源①第18-21页，将“有电危险”的标志贴在插座旁边，以示提醒。
　　4.总结谈话：教育幼儿不碰电插线板，不把手指或小金属片插到插座的小嘴巴里，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/1334512.html

相关阅读：小班社会教案：一起玩
小班社会教案 能干的兔宝宝
小班社会教案-让宝宝远离危险
小班班级德育活动记录：包糖果
小班社会教案：关心周围的老人