活动目标:
1、运用已有的活动经验,用“近大远小”的方法画出窗外的景物
2、培养幼儿从生活中发现美、感受美的能力。
活动准备:
1、关于春天的图片(课件)
2、水彩笔,绘画纸
活动过程:
1、说说窗外的景色
2、引导幼儿欣赏窗外,教师提问:你看到了什么景物?这是什么季节?
看图片,共同欣赏窗外春天的美景小结:窗外有树、人、天空、还有各种建筑物,现在是春天,窗外的景物更美。
3、画画窗外的景色
(1)讨论:自己想通过窗口表现什么?
(2)用什么方法表示近处和远处的景物。
4、自由作画,教师重点指导画面上远小近大的层次上的处理。
5、欣赏幼儿眼中窗外的景色。
鼓励幼儿大胆讲述自己的绘画内容。
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/1334874.html
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