中班社会：帽子床_中班社会教案

中班社会：帽子床

一、活动目标：

1.欣赏并理解故事内容，积极参与问题讨论，并能清楚地表达，感受小老鼠一家的温馨之情。

2.通过漂流瓶的传递，大声说出自己对亲人的爱与感恩，体会亲人间浓浓的爱意。

二、活动准备：

《帽子床》ppt课件、自制的大皮帽，漂流瓶若干

三、活动过程：

1、声音导入，引起兴趣。

师：孩子们听，是什么声音？（风声）

2、出示课件，讲述故事。

（1）教师讲述故事并提问：

师：鼠爸爸和鼠妈妈决定给自己的宝宝找一个怎样的床？（厚厚的、软软的、暖暖的床）

师：外面下起了大雪，鼠爸爸和鼠妈妈顶这风雪，艰难地往前走，第一次他们找到了什么？（树叶）你们觉得树叶能不能当宝宝的小床？（不能）

师：第二次他们找到了什么（小草）小草能不能当宝宝的小床？（不能）师：第三次鼠爸爸和鼠妈妈找到了什么？(大皮帽)

（2）出示大皮帽，个别幼儿摸一摸说说感受。

师：有谁愿意上来摸一摸，告诉我摸上去是什么感觉？（厚厚的、软软的、暖暖的）这顶大皮帽适不适合做宝宝的小床啦？（适合）

（3）游戏：搬帽子

师：可是呀，这么一顶大皮帽，我们要怎么把它拿回去呢？谁能想出好办法把它拿回去。（个别幼儿尝试搬帽子）

师：我们小朋友呀都觉得这顶帽子太重、太大了，不容易拿回家。可是鼠爸爸和鼠妈妈比我们小朋友要小很多，对于他们来说想要把这顶大皮帽拿回家就更不容易了。

师：我们一起去看了鼠爸爸和鼠妈妈是怎么把这顶大皮帽拿回家。（出示图片）鼠爸爸和鼠妈妈把整个身子都钻进了帽子里，使出全身的力气，用力往上顶，终于把帽子顶起来了。（教师和幼儿一起表演顶帽子）

师：（故事讲述完毕）鼠爸爸和鼠妈妈爱不爱自己的宝宝？他们是怎么爱自己的宝宝？鼠宝宝是怎么感谢他们爸爸妈妈的？你们的爸爸妈妈也一定很爱很爱你们吧！谁愿意说说爸爸妈妈是怎样爱你们的？那你又是怎么回报爸爸妈妈对你们的爱？

3、通过漂流瓶的形式，大声说出自己对亲人的爱。

（1）师：瞧！海的那边漂来了许多的漂流瓶，在这些漂流瓶里都藏着对自己亲人的爱，让我们把这份爱大声地说出来！

师：（点击其中一个）“爸爸我真的爱你，让我来亲亲你”。

师:瓶子里还有很多的爱，谁愿意点开来大声把爱说出来？（请个别幼儿点开瓶子，说一说自己的爱。）

（2）每人准备一个漂流瓶，把自己对亲人的爱，大声地对着瓶子说出来。

师：孩子们，瓶子里的爱有没有装满了？让这满载爱的漂流瓶漂向大海，让更多人知道你们对自己亲人的爱。

中班社会：帽子床