中班数学:原路返回
【内容与要求】
1. 能从正序排列中寻找逆向的顺序,感受序的可逆性。
2. 在游戏中逐步养成积极分析与解决问题的态度。
【重点与难点】
能从正序排列中寻找逆向顺序
【活动准备】
背景图一张,幼儿操作材料人手一份,动物头像图片,记号笔
【活动过程】
(一)认认小猪的家
1、一群可爱的猪宝宝住在用篱笆围起来、有紫色屋顶的房子里,你找到了吗?在哪里?
(二)寻找回家的路
1、猪妈妈请三只小猪穿过小河,去面包店买面包,妈妈告诉他们要快去快回,而且一定要原路返回,才不会迷路。(和幼儿讨论“原路返回”的意思。)
小结:原路返回就是把本来的顺序全部倒过来,最先走过的地方最后走,最后走过的地方最先走。
(三)去做客
1、小猪的朋友——熊猫打来电话,邀请他们去做客,他们准备坐车去熊猫家玩。要经过哪些地方才能到熊猫家呢,我们一起来带着小猪去熊猫家吧!
(四)游戏:原路返回
1、三只小猪都顺利的回家了,那我们也来试试玩“原路返回”的游戏,好不好?
2、规则:做客的幼儿必须原路返回,走错的客人停止游戏一次。
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