大班社会活动：99厘米高的彼得

活动目标：

1、理解故事，感受长大的一些变化，萌发对成长的向往和期盼。　　

2、知道生活中许多事情与身高有关，个子高矮各有好处。

活动准备挂图1号，幼儿用书；磁带。

活动过程：

1、导入活动。

有个小朋友叫彼得，他的个子没有妈妈高，于是彼得想到了许多事情。下面我们一起来听听这个故事，名字叫《99厘米高的彼得》。

2、倾听故事，了解故事内容。

①教师播放故事一遍，幼儿倾听。播放完后幼儿一起讨论。

②师：故事里有谁？

③故事讲的是什么事情？

3、出示挂图，教师分段讲述故事，与幼儿讨论故事细节。

①讲述故事第一段。提问：妈妈比彼得高了许多，还有哪些地方比彼得大，比彼得长？（鼻子、手、腿和胳膊）请幼儿仔细观察挂图讲述。

②讲述故事第二段、第三段。提问：长成大人就不再长个子了，还有哪些地方会继续长呢？（头发、手指甲、脚趾甲、身体中间）请幼儿仔细倾听并讲述。

　③讲述故事第四、五段。提问交流：彼得觉得长成大人有什么好处？

④讲述故事最后两段。彼得希望自己长到多大，多高呢？请幼儿仔细观察挂图，看图理解并讲述。

4、再次倾听故事，幼儿表达愿望。

听故事后，讨论：你希望自己能长多高、多大？为什么？（引导幼儿自由想象和表达）5、与幼儿一起讨论，个子高矮的优缺点。

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/1337629.html

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