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托班科学活动 红红绿绿的西瓜

编辑: 路逍遥 关键词: 托班科学教案 来源: 逍遥右脑记忆
我选择的是一个托班科学活动。首先,考虑到西瓜是夏季的一种水果,幼儿已经吃过,有一定的生活经验,但如何抓住幼儿身边熟悉的物体来开展教学,帮助幼儿对西瓜的初浅认识进行提升,是设计此活动的依据。其二,考虑幼儿普遍都喜欢吃西瓜,西瓜味道甜甜的,很好吃,这也是为了更好地开展教学作铺垫的原因之一。通过看看、吃吃、摸摸等多种感官感知西瓜,帮助幼儿提高讲述的兴趣,俗话说:兴趣是学习的动力。教师只有把握住了幼儿的兴趣点,才能收到好的效果。其三,结合新《纲要》和本班幼儿的实际情况,考虑到幼儿的年龄普遍较小,语言表达能力较弱,对事物的观察还比较初浅等情况。基于上述三个原因的考虑,我选择了此次教学活动。
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