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环境中体现孩子的学习、成长??大班主题《中秋节》的环境创设方

编辑: 路逍遥 关键词: 国庆中秋活动方案 来源: 逍遥右脑记忆
寿光寒桥社区幼儿园 马丽萍    幼儿园环境的创设是实现教育目标的重要途径, 在环境创设的过程中, 应注重教育性、参与性,结合幼儿的已有水平、兴趣爱好和年龄特点,将知识与情感融于一体,体现幼儿与教师合作的过程,达到良好的效果。现依据大班幼儿的发展特点,对大班上学期主题教学活动《中秋节》的环境创设做一下活动安排:

一、主题墙的设计

中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。根据需要,将主题墙分为三个区域:

(1)、主题网络图的布置

制定主题网络时,一定要详细、具体,每一个环节的设计都要体现相关主题的特点。

(2)、与主题相关的图片及食物呈现。

(3)、幼儿的作品展示区域。

二、区域布置

利用美术区域,让幼儿进一步对中秋节进行了解,并产生兴趣。美术区的布置:

1、目标:锻炼幼儿的动手动脑能力,结合主题进行自由操作。

2、准备:各种纸、彩笔、油画棒、各色橡皮泥、月饼盒等材料。

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