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小小班学习活动:亲亲我

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园社会教案 来源: 逍遥右脑记忆
学习活动:亲亲我

适宜年龄:小小班

一、设计意图:

托班孩子从家庭走向幼儿园,刚与家人分离容易产生紧张情绪,他们最初强烈的情绪表现是“哭”。倾听孩子的哭声,正确对待孩子的哭闹,有利于孩子的身心健康。

新教材“亲亲我”活动,满足了孩子的这种依恋情绪,并将孩子的这种依恋情绪慢慢转移。活动中,老师创设了一个宽松、自由、温馨的环境,以亲切、热情、和蔼的态度对待每位孩子,如:抱抱、摸摸孩子,亲亲脸、握握手等,让孩子感受到老师就像爸爸妈妈一样亲我、爱我、喜欢我。在亲密接触中,孩子渐渐对老师产生信任感、依恋感,觉得老师就像妈妈,从而把对父母的依恋渐渐转移到老师身上。

二、活动目标:

1、喜欢爸爸、妈妈,愿意表达爱爸爸**的情感。

2、愿意参与活动,体验集体活动的快乐。

三、活动准备:

宝宝涂上口红爸爸**的头像、指偶各一份《亲亲我》音乐磁带

四、活动过程:

1、亲亲宝宝

宝宝真乖,老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝),老师妈妈亲宝宝开心吗?

2、亲亲老师妈妈

宝宝也来亲妈妈一下(宝宝来亲老师)哦,宝宝亲妈妈好香好香。

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