活动目标：1.尝试泡奶粉，发现奶粉味道浓淡与水量多少的关系。2.对溶解现象产生新股。3.乐意在小实验中与同伴交流，体验实验操作的乐趣。活动准备：1.包装好的奶粉足量，被子、调羹每组一份，搅拌棒若干。2.每人三个一次性被子(里面放有相同数量的饮用水)，一根搅拌棒，一个透明杯。3.各种果蔬汁、酱（苹果、香蕉、胡萝卜、番茄等）。

活动过程：

一、谈话引题

策略1.教师出示整包奶粉

2.观察包装袋上的有关说明

指导语：1.这是什么？你喝过吗？谁泡给你喝的？

2.怎么泡呢？一起来看包装上的说明。

二、泡奶粉

策略1.教师出示三个杯子，杯中放一样多的谁。

2.三个被子中加入不容量的奶粉，引导幼儿观察奶粉浓度的不同。

3.幼儿尝试泡奶粉

指导语：1.三个一样多水的杯子，分别取名为1号杯、2号杯、3号杯。

2.现在老师往1号杯加一勺奶粉，2号杯加二勺奶粉，三号杯加三勺奶粉，然后都给它们搅拌一下。请你仔细观察比较下，哪杯奶粉味道最淡，哪杯最浓呢？

3.根据你的口味，去试试泡一杯你喜欢的奶粉吧。

4.交流讨论：你在泡奶粉的过程中你发现了什么？

5.小结：奶粉泡在水里不见了，这是溶解现象。如果杯中的水量不变，奶粉加多，味道就浓，奶粉加少，味道就淡。

三、调配果味牛奶

策略:1.教师出示苹果汁、番茄酱等。

2.将自己的果味牛奶与爸爸妈妈一起品尝。

指导语：有了这些水果蔬菜酱的加入，我们可以调配一杯果味牛奶。制作好以后请给爸爸妈妈一起分享！

托班数学游戏教案??我的上下和前后
托班科学教案：圆的认识

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/247206.html

相关阅读：托班科学教案：小冰块哪儿去了
托班科学教案：看不见的脏东西
托班科学教案：爸爸的大手
托班科学活动反思(水果宴会)
托班下学期教学活动：打开来，尝一下