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托班科学教案:珠珠跳水
编辑:
路逍遥
关键词:
托班科学教案
来源:
逍遥右脑记忆
通过直接的感官的接触,更能使他们记忆深刻并且情趣浓厚。同时在孩子们的体验活动中,孩子们各自带着兴趣和需要直接和木珠接触。通过看看,摸摸等感官的使用在不知不觉中掌握了粗浅的探究方法和学习技能。孩子们由探索得到了知识,自然积累了经验,之后经验又使活动升华,这其实也是我们老师的最终目标:让宝宝主动去学习,去观察、去认知、去生活、去创造!
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/247210.html
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