活动目标：
1、理解儿歌的内容
2、尝试让孩子按儿歌的结构仿编儿歌
3、跟随乐曲歌唱儿歌
活动准备：
卡通图“公园一角” 录音带
活动过程：
1、教师提问：你们在公园里看到什么？
2、让幼儿自己谈一谈自己在公园里的见闻
3、出示图纸：让幼儿观察。
4、教师在黑板出示儿歌，让孩子欣赏儿歌。
5、教师：儿歌里面说了什么？
6、教师和幼儿一起念儿歌。
7、引导幼儿想一想，说一说：公园里还有人在干什么？
8、幼儿自己创编。
活动延伸:
请幼儿到公园参观，回幼儿园再把看到的画出来，然后，创编儿歌。
附：
公园里
有人跳舞，有人打拳。
爷爷散步，我摇呼啦圈。
公园的大树上，
麻雀在聊天。
早期阅读：青蛙和绿色的伞
中班语言教案想长脚的石头
本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/247373.html
相关阅读：识字：象形字“象”
语言活动：祝你生日快乐
语言讲述活动：铅笔盒上的故事
基于生活经验??语言《大卫，不可以》
选图讲述（语言）