欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

托班集体活动:好朋友

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园社会教案 来源: 逍遥右脑记忆
设计思路:

托班孩子年龄小,情绪脆弱,十分依恋自己的父母,他们从家庭步入幼儿园,开始独立面对陌生环境和陌生人,从个体小家庭到集体大家庭,从依恋父母、亲人到喜欢老师、同伴,是人生的第一个转折关,而依恋感的转移需要一个较长的过程和许多的努力。怎样有效地帮助他们逐步度过这个转折关?一开学,我们开展了“高高兴兴上幼儿园”的一系列活动,现已初见成效。本次活动是一个主题背景下的集体活动,我们想通过本次活动,培养小儿喜欢亲近老师和同伴,激发小儿想和老师、小朋友做朋友的愿望。在看看、说说、唱唱、跳跳中感受与老师、同伴共同生活的乐趣。从而愿意高高兴兴上幼儿园。

一、活动目标:

1、喜欢亲近老师和同伴,激发小儿想和老师、伙伴做朋友的愿望。

2、在活动中感受与老师、同伴共同生活的乐趣。

二、活动准备:

小儿在园活动的录象,《找朋友》音乐磁带一盒。

三、观察要点:

1、能否与录象中的小朋友互动。

2、几个情绪不太稳定的孩子是否愿意找朋友。

四、活动过程:

(一)、看看讲讲:

1、(吸引宝宝注意力。)我们是什么班的小朋友?(我们是宝宝班小朋友)宝宝班里朋友多,拍手念儿歌:拍拍手、点点头,我们都是好朋友。

教育活动??立交桥
幼儿好心情训练方案[情感智力教育]


本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/247401.html

相关阅读:中班社会教案:争抢球的孩子
大鱼爱小鱼
今天我当家
我们需要清洁的空气(社会)
社会:让别人快乐