区域名称:娃娃家
活动目标:
1、让幼儿模拟过年时烧年夜饭、吃年夜饭的情景,感受过年时的喜庆情
景。
2、注意角色分明,分工明确,合作井然有条。
材料提供:
1、娃娃家的道具。2、各种塑料蔬菜(鱼、红蛋、蔬菜等)3、娃娃
活动层次:
第一层次:让幼儿进入角色,知道我担任的是爸爸、妈妈还是其他人物。
第二层次:能模拟过年时烧年夜饭的情景。
第三层次:能进行区域衔接,如到美工区去买火锅、买红包等等,来装饰打扮娃娃家。
指导建议:
帮助幼儿明确角色,发挥想象,快乐地模拟、感受过年时的快乐情景。
观察要点:
幼儿在娃娃家的表现,即他们在干什么?过年的情景有没有体现?
观察记录:
游戏一开始,张一博、严徐唯、陈欣怡这三位小朋友率先进入了娃娃家。还有好多小朋友也很喜欢娃娃家,希望能进入,可是我只规定四位小朋友进入,正准备着再让另一小朋友进入时,程诺小朋友就从另一个门口——栅栏那进入了。(她真是一个机灵的孩子)随后他们四人就在娃娃家里活动了。当我再次来到他们中间时,张一博就跟我打招呼了:“老师,我刚才去提水了。”只见他手里拿着以前家长用竹子做的小水捅。(开展过很多次活动,这个小水捅从来没有人问津,没想到今天它被发现了)我再一看,地上乱糟糟的,随即就问:“你们在干什么呀?”“我们在烧饭、烧菜”,“我在烧水”,“那你告诉我,你们都烧了些
让大班自然角不再成为摆设
中班幼儿区角观察记录??理发店
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