我差异孩子们的聪明才智,那天我给孩子每人一只装有弹簧的圆珠笔,圆珠笔的笔头为什么会缩进去?原来里面有弹簧,这样的圆珠笔我们老师已经用了好久了,用完了就弃,我也试着去拆开来换笔芯,却没有找到过拆开来的方法。孩子们拿在手里,为了能看到里面装着的弹簧,他们剥掉外面的橡皮圈,小弹簧从透明的笔竿里露出来了,孩子们按动笔塞,小弹簧伸缩了。有的孩子更聪明,干脆把圆珠笔全拆了,我还提醒孩子们别让小弹簧弹不见了,但到活动结束时孩子们个个把圆珠笔装好了,拿掉橡皮圈的仍然给圆珠笔穿上了红色的“外衣”。
课后,孩子们就开始找装有弹簧的物品,有几个孩子趴在钢琴的下面,掰动钢琴的踏板说:“老师,这里也有弹簧的。”“老师,哪些弹的里面也有弹簧。”
《弯弯绕绕》主题活动带孩子进入弯弯乐园,在这个乐园中孩子用敏锐的心灵去体验,用灵巧的双手去创造。在动脑动手的过程中,调动各种感官,插上想象的翅膀,在弯绕的世界里快乐学习,获得成长。
幼儿之间的配合是需要双方自己协调
《好玩的纸魔术》教学活动实录
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/247413.html
相关阅读:中班手工活动课《做夹心饼干》
《幼儿园谁是猜拳高手》教学设计
中班歌曲活动实录《哈罗哈罗》
中班语言活动笔记《下雪天的房子》
教学研究:有趣的影子