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小班语言设计:神奇糖果雨

编辑: 天高云淡 关键词: 小班语言教案 来源: 逍遥右脑记忆

  
【活动目标】  
1、理解故事内容,感受糖果雨给人们带来的快乐与甜蜜。  
2、能胆大想象和表达下神奇雨的愿望。  
【活动准备】ppt。  
【活动过程】  
一、谈话导入。  
我们都看见过下雨,可是,有一次天空中下了一场奇怪的雨,你们猜猜会是什么雨呢?(幼儿自由猜测)  
二、理解故事内容。  
(一)完整欣赏故事。  
1、到底是什么样的雨呢,我们来听一听。  
2、完整欣赏故事。  
3、天空中下起了什么样的雨?这些糖果雨有哪些颜色?  
(二)分段欣赏第一段。  
1、尝的是什么颜色?是什么样的味道?  
2、还可能是什么颜色?什么味道?  
(三)分段欣赏第二段。  
1、谁来捡糖果?怎样捡的?捡了放在什么地方?  
2、捡到这么多的糖果,心里很开心,还想等更多的糖果雨,可是后来还有吗?  
三、拓展想象神奇的雨。  
如果你下一场神奇的雨,你会下什么样的神奇的雨呢?(请幼儿大胆想象进行讲述。)


小班诗歌教案《会走路的小蘑菇》
小班故事《下雨的时候》说课稿


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