通道一：通过班级有主题的谈话活动，了解有关圣诞信息。
通道二：通过校讯通等方式，告知家长：与孩子共同收集一些有关圣诞节的信息，以保持家园同步，并鼓励家长配合，帮助孩子在圣诞夜“实现愿望”。
通道三：班级活动，如：自主装扮自己，让“不开心的国王”每天都快乐；师生共同在班级内外悬挂一些圣诞小礼物、小挂饰；戴着圣诞帽做做操，到校园内走一走……
通道四：年级组“圣诞大联欢”，各班师生精心打扮好自己，并准备了班级的特色节目；同时，还穿插了有关圣诞节的“问题抢答”，中班、小班弟弟妹妹观摩，共同感受快乐气氛。
幼儿园元旦联欢教案设计
庆元旦、迎新年幼儿卡拉OK大赛
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