活动目标：1.进一步激发宝宝对色彩的兴趣，感受油水分离的
特殊效果。
2.在玩色游戏中体验与同伴共同游戏的快乐。
活动准备：材料柜(内有自制的海绵球，用白色蜡笔画过各种
小动物的纸)稀释的各色水粉颜料、抹布
设计思路：通过前几次的玩色活动，如手指点画“小花”和制作“匹萨饼”，初步激发了孩子对色彩的喜爱，而且孩子对玩色活动也产生了一定的兴趣。这几天，有小朋友一直对我说：“李老师，我们好久没玩颜料了，我想玩颜料。”根据孩子的兴趣需要，我设计了本次活动，这也符合“超市”课程精神。本次活动以水粉脱色的奇特效果(即油水分离)来进一步提高对玩色的兴趣。
重点指导：(一)导入活动，引起兴趣
1. 师：今天，我们班来了好多小动物要和我们玩捉迷藏
的游戏，它们就藏在这张大纸上，猜猜看是哪些小动物藏了起来?(幼儿讲讲说说)
2. 师：我们一起把这些小动物请出来，好吗?
(二)讲解示范
1. 师：我请绵球宝宝来帮忙，给它穿上好看的衣服。(蘸颜料)
2. 教师示范用绵球平涂，从纸的最上端开始涂，从一边涂到另一边，顺着一个方向来回涂，不留空。并边涂边说：“找呀找呀找呀找，小动物们快出来。”
(三)幼儿练习
1. 鼓励幼儿边说边涂，把整张纸都涂满。
2. 指导幼儿平涂，从一边涂到另一边，顺着一个方向来回涂。
(四)活动结束
和好朋友说说你把谁找出来了。
科学活动 <影子在哪里>
科学活动??纸宝宝朋友
本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/248063.html
相关阅读：科学：按形状分类（小班）
小班科学活动《“兔飞飞”之“寻找‘1’和‘许多’》
小班科学教案：虫儿虫儿草地玩
小班科学活动《响瓶摇摇》观摩反思
小班科学《长白山的石头》教案与反思