二、幼儿互动联欢
节目一：儿歌表演《小花猫》（欢乐童谣，结合本班特色）
请想表演儿歌的《小花猫》的小朋友上台，教师选取6位小朋友。在表演的过程中希望小朋友能带上动作，这样才能使儿歌又好听又好看。小提示：儿歌较短，可进行两次表演。
结束语：小朋友的儿歌表演真棒，表现出小花猫的可爱神情，真有趣!
节目二：歌曲串烧（结合本学期教过的歌曲，挑选有趣又有表演欲望的歌曲）
选定歌曲《小青蛙》、《小老鼠上灯台》、《蚂蚁搬豆》、《下雨天》。教师指派两个孩子上台领唱，下面孩子一起跟唱，并且另一位教师伴奏。在演唱的过程中，请小朋友面带微笑的唱歌，还可以配上动作表演。
结束语：小朋友唱歌的声音真好听，老师很喜欢，外面的小鸟听着小朋友，也忍不住叽叽喳喳的唱起歌来了。
节目三：我是故事大王（事先请小朋友回家准备好一个故事）
我班的小朋友个个小嘴都很厉害，今天就来一个讲故事比赛，看看谁讲故事的本领大。教师选取积极参与比赛的小朋友上台讲故事，要求口齿清楚，能大胆表现即可。
结束语：小朋友你们的本领可真大，讲的故事个个都很有趣动听，台下的小朋友还想听，那就请你们课间活动时和你们的好朋友讲吧!
节目四：大家来猜谜（挑选以小动物或者是水果的谜语）
小朋友表演了这么多，接下来就请小朋友休息一下来猜谜。规则：老师出题，小朋友们猜，答对的小朋友还有小奖励的哦!
结束语：这些谜语都难不倒我们班聪明的小朋友，老师真是佩服你们啊，下次老师还要去找些谜语继续考考你们，看看你们能答出来吗?
节目五：音乐游戏《碰一碰》（建构教学上歌曲改编而来）
大家围坐成一个圈，一起唱：找一个朋友碰一碰，找一个朋友碰一碰(一边拍手一边走出位置寻找自己的好朋友，并且面对面站定)，碰哪里?鼻子碰鼻子……(两个好朋友之间相互碰鼻子)
教师弹奏，反复进行音乐游戏，几遍之后停止结束。
结束语：刚刚小朋友们玩的真起劲，既让小朋友复习了歌曲，还和小朋友们一起玩了游戏，真好啊!
真情表露
下学期将会有1位小朋友转学，你们已经是相处了一年的朋友，你会对她说些什么话呢?(幼儿自由回答)那我们一起抱抱她吧，对她说一句：我们永远都会想你的!
教师颁奖
这学期宝宝们的进步可真大，老师很高兴，每个宝宝都有自己不同的优点，学期结束了，老师设置了：全能好宝宝、礼貌好宝宝、机智好宝宝、巧手好宝宝，并且打印了奖状，放学后发给宝宝们带回家保存好。
三、教师总结
1. 表扬小朋友刚刚精彩的表演，鼓励他们在中班时继续努力学习。
2. 暑假安全要注意，不要去危险的地方玩，有大人在的情况下去游泳。
3. 暑假中不能光顾着玩，可以和爸爸妈妈做些有意义的事情，或者是增长自己的本领，学习一门兴趣。
结束：让我们开心离园，过个健康快乐的暑假！
关于暑假假期安全防范
幼儿园寒假前夕安全培训内容
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