1、能仔细观察画面中的人物细节,看懂单页多幅图画书的主要内容,增强预知故事情节发展和结局的能力。
2、认识夏季常见的冰品及食用时的注意事项。
3、愿意与同伴交流自己的见解。
活动准备:
挂图、家长通知(教师需于活动前两周发给家长,请家长协助准备冷饮的包装纸盒)。
活动过程:
一、教师利用挂图讲述故事,并与幼儿共同讨论。提问:
1、熊爸爸开的是什么店呢?卖哪些东西呢?
2、为什么这么多人都去他的店买东西呢?熊爸爸用什么来开店呢?
3、夏天到了,熊爸爸的客人最喜欢店里的什么东西呢?
二、教师展示各种冷饮包装:请幼儿分组进行讨论。
1、提问:小朋友,桌子上有什么?这些包装里面是什么呢?
2、教师:小朋友以组为单位,与同组的小朋友说一说自己带来的冷饮名称和包装的特色(颜色、图案等)以及自己喝过的冷饮滋味。
三、教师组织幼儿,进行集体讨论。提问:
1、你们吃过的冷饮中,最喜欢哪一种?为什么呢?若是有带冷饮包装来的,可以带上台向我们介绍。
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