【活动目标】
　　
　　1、通过取、送糖果让幼儿认识“1和许多”，体验1和许多的关系。
　　
　　2、认识红、黄、绿三种颜色，并能根据糖果颜色的不同进行分类。
　　
　　3、激发幼儿积极参与操作活动，体验操作活动的成功感。
　　
　　【活动准备】
　　
　　1、红、黄、绿积木每人一块。
　　
　　2、红、黄、绿糖果若干。
　　
　　3、红、黄、绿箩筐各一个。
　
　　【活动过程】
　　
　　一、直接出示积木糖果，感知1和许多的关系。
　　
　　1、出示一块积木糖果让孩子说一说：“这里有几块积木糖果”“是什么颜色的？”
　　
　　2、出示许多糖果让孩子感知许多。
　　
　　师：这里有多少积木糖果？（许多）
　　
　　师：每人到老师这里拿一块积木糖果。你的手里有几块就糖果？（1块）。
　　
　　师：刚才老师的箩筐里有多少积木糖果？（许多）
　　
　　小结：原来许多积木糖果是由1块块积木糖果合起来的。
　　
　　二、认识红、黄、绿三种颜色，能根据糖果颜色的不同进行分类.
　　
　　1、看一看自己手里拿的是什么颜色的积木糖果？
　　
　　2、幼儿听颜色指令出示积木糖果。
　　
　　3、按积木颜色送糖果宝宝www.jy135.com回家。
　　
　　4、每人取二块不同颜色的积木糖果，既有组合（积木能拼搭上下组合或左右组合）
　　
　　5、幼儿听指令出示双色积木糖果？
　　
　　6、按积木颜色送糖果宝宝回家。
　　
　　三、出示实物糖果，进一步感知1和许多，巩固红、黄、绿颜色。
　　
　　1、出示糖果。
　　
　　师：请你们看我这里有多少糖呀？（许多糖）（幼儿一起说一遍。）
　　
　　2、分糖果。
　　
　　每人拿二颗糖果说一说你的手里有几颗糖果？是什么颜色的？
　　
　　3、吃糖果。
　　
　　一颗糖果请爸爸妈妈品尝，一颗糖果给自己品尝。并学说“请你吃**颜色糖果”。

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