【活动目标】
　　
　　1、学习用折叠小花猫头型，发展手指肌肉动作。
　　
　　2、通过添画表现出完整的小花猫形象，制成头饰。
　　
　　3、有与同伴友好合作游戏http://www.jy135.com/的兴趣。
　　
　　【重点难点】在适当的位置添画小花猫的五官。
　　
　　【活动准备】
　　
　　磁带、录音机、黄猫和蓝猫头饰、制作步鄹图、三角形纸条、硬纸板、水彩笔或油画棒。
　　
　　【活动过程】
　　
　　一、导入活动，引起幼儿的兴趣。
　　
　　1、放音乐《猫戴帽》，将幼儿的注意力引入课堂。
　　
　　2、故事《小猫学本领》。
　　
　　讲完后，师问：你们喜欢小黄猫和小蓝猫吗？今天，我们把他们请到了我们的教室里（出示小黄猫和小蓝猫的头饰）你们瞧，他们漂亮吗？刚才，两只小猫悄悄告诉老师，他们很想到我们班来找小伙伴，想请你们照他们的样子做小猫，你们乐意吗？
　　
　　二、引导幼儿观察小猫的折法。
　　
　　1、教师出示图示。
　　
　　师：我们来学习小猫头型的折法，请小朋友看图示。
　　
　　2、讲解步鄹：
　　
　　（1）将三角形的底边朝上，将左右两角向内折。
　　
　　（2）照图示再向外折。
　　
　　（3）将下面的角向上折。
　　
　　三、添画。
　　
　　在头型的适当的位置上添画：额前的毛，眼睛，鼻子，胡须。
　　
　　四、做成头饰。
　　
　　在小猫头型后面垫上纸板，加上纸带，做成头饰。
　　
　　五、交代要求，幼儿操作，教师指导。
　　
　　师：下面请小朋友来折，小朋友看着图示一步步地折，一步也不能漏掉，然后进行添画。接着做成头饰。
　　
　　幼儿操作，教师巡回指导，提醒幼儿对齐、抹平。
　　
　　六、儿歌表演《小花猫》。
　　
　　幼儿戴上头饰，跟着老师一起表演。
　　
　　指名幼儿上台表演。
　　
　　七、游戏《小猫捉老鼠》。
　　
　　玩法：幼儿戴上头饰当小猫，越过小山（凳子），钻过山洞（由两名幼儿两手斜上举搭成），跨过小河（吹塑纸），抓住老鼠，然后返回。
　　
　　八、教师小结，在音乐声中结束课堂。
　　

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