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小班健康教案:赶走细菌宝宝

编辑: 天高云淡 关键词: 小班健康教案 来源: 逍遥右脑记忆


  【活动目标】
  
  1、认识细菌的危害。
  
  2、能说出细菌躲藏的地方,能说出清除细菌的方法。
  
  3、培养他们对故事的兴趣。
  
  【活动准备】
  
  自制细菌道具一个,已有经验《洗手歌》。
  
  【活动过程】
  
  一、游戏《小手拍拍》导入。
  
  “小手小手拍拍,我的小手拍起来;小手小手拍拍,我的小手摆起来;小手小手拍拍,我的小手转起来;小手小手拍拍,我的小手藏起来”最后一句藏起来让幼儿充分发挥想象力,把小收藏起来。
  
  二、讲故事《细菌躲猫猫》。
  
  教师:你们的小手会藏,还有一个宝宝也很会藏,你们想不想知道它是谁啊?(拿出自制教具细菌)你们猜猜它是谁?
  
  教师:其实它是细菌宝宝,细菌宝宝很会藏,它藏在哪里呢?小耳朵听好了,讲述故事第一段,提问:细菌宝宝是不是很坏啊?它藏到哪里去了?
  
  教师:细菌宝宝藏在指甲缝里,我们www.jy135.com要不要把它赶出去?讲述故事第二段,提问:故事里的小朋友怎末把它赶出去的?
  
  教师:洗手能赶跑细菌宝宝哦,小朋友们会洗手吗?
  
  把小手伸出来,我们一起来洗一洗。
  
  “搓搓搓,搓手心;搓搓搓,搓手背;换只手,再搓搓,甩三下,一、二、三”
  
  三、主题升华。
  
  教师:其实,细菌宝宝不止躲在指甲里,它还会藏在别处,小朋友们想一想,它会藏在哪里?
  
  教师:你们真棒!找出那么多细菌藏的地方,那我们怎么才能赶出去呢?
  
  小结:细菌会藏在身上,衣服上,头发里,手上,脚上,肚子里,小朋友们要勤洗手,勤洗头,勤剪指甲,勤洗澡,勤换衣。
  
  【活动延伸】

  老师用粉笔在地上画一安全区,只要进入安全区就算安全。选择一名幼儿做“带菌者”其他人散立场中。老师发布命令后“带菌者”可以随意追逐其他人,用手轻拍身体部位,被拍到的人就变成“带菌者”,可以去拍其他小朋友。


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