【活动目标】刺激足底触觉,锻炼走步能力。
【活动准备】平衡板,梯形路。
【活动过程】
1、请家长带宝宝来到场地边缘,教师在场地中介绍器械并示范玩法。
师:“小朋友们,这里有几座小桥,我们要来学习走小桥,看老师是怎么走过去的。”示范从平衡板和梯形路上走过。
2、家长牵宝宝小手,自由选择器械练习,引导宝宝走平衡板和梯形路。
提示家长:根据宝宝走步能力给予适当协助,当宝宝熟悉游戏后,可适当减少辅助力量,鼓励宝宝大胆走上平衡桥和踩踩梯形路。建议让宝宝光脚练习,提高足底触觉的敏感性。
3、教师将平衡板和梯形路有机组合,家长带领宝宝有序地跟随教师游戏。
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