今天自由活动时间,我和孩子们一起分享了《我们的妈妈在哪里》,看完了,孩子们有些意犹未尽,在他们心目中,妈妈是完美的。主题孩子们感兴趣后,孩子们被故事情节深深的吸引着。从妈妈去找帽子开始,孩子的心就紧紧的跟随着。
“老师,他们不应该离开妈妈,这样妈妈就找不到他们了!”大宝着急的喊道。
随着警察叔叔的出现,孩子们稍稍松了一口气。接下来是找妈妈的过程。“我们的妈妈力气很大!”“我们的妈妈看很多很多的书!”“我们的妈妈说话很响亮!”“我们的妈妈很苗条!”“我们的妈妈很勇敢!”“我们的妈妈很聪明!”随着情节的一次次展开,孩子们也对自己的妈妈产生了回想:
“我的妈妈力气也很大,每次回家她都会提很多很多的东西。”乐乐说。
“我的妈妈也很爱看书,我们家有一个很大很大的书橱,那里面有很多很多的书,每天我都会和妈妈看一会儿书!”大宝说。
“我的妈妈很聪明,每次我们玩游戏的时候她都能给我出很多很多的好主意!”镇瑜如是说道!
……
孩子们听着故事,互相诉说着自己的妈妈,在他们的小脸上我看到了自豪,看到了为自己妈妈的那种骄傲。
爱要“说”出来,更要“做”出来
送妈妈一个美丽的花园(剪纸随笔)
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/249752.html
相关阅读:幼儿园小班节日教案:“母亲节”主题活动方案
幼儿园大班社会活动《欢欢喜喜母亲节》
幼儿园小班节日教案:《感恩母亲节》
幼儿园三八妇女节主题活动方案
幼儿园母亲节亲子活动方案