【活动目标】
　　
　　1、在实验、观察中认识光的七种颜色，从而对光的现象产生兴趣。
　　
　　2、培养独立操作的能力。
　　
　　3、学习用多种方法、从不同的角度去了解一种事物的学习方法与思维方式。
　　
　　【活动准备】
　　
　　1、一张大的彩虹图。
　　
　　2、三棱镜、平面镜、大碗（装上水）；剪刀、七色盘、小棍、透明胶；吹泡泡的工具每人一套。
　　
　　3、相关电脑课件。
　　
　　【活动过程】
　　
　　一、教师提问，引起幼儿兴趣：
　　
　　1、你看见过什么颜色？
　　
　　2、你知道光是什么颜色？
　　
　　3、猜猜用什么方法可以帮助我们看到光的颜色？
　　
　　二、实验：七色光。
　　
　　实验1：美丽的光。
　　
　　1、用三棱镜的平面对着太阳，可看见光透过三棱镜后折射在白纸上的各种色彩，从而了解光的颜色。
　　
　　2、大碗里装上水，将镜子斜放在碗里，让阳光透过水照在镜子上并反射到白墙上，能看到七色的彩虹。
　　
　　教师引导幼儿一边观察一边讨论光的颜色。
　　
　　实验2：吹泡泡。
　　
　　1、引导幼儿边玩边观察泡泡在太阳光下呈现出哪几种颜色？
　　
　　2、人造彩虹：艳阳下，捏住水管口，使水呈雾状喷向天空出现彩虹，观察其颜色。
　　
　　实验3：七色转盘。
　　
　　1、师：你们看，这个圆盘静止时有哪几种颜色？他们的颜色有什么区别？
　　
　　如果让这些圆盘转动起来，会出现什么颜色呢？看看不同图案的转盘转起来有没有不同的色彩。
　　
　　2、幼儿边玩转盘边思考：当七色转盘转www.jy135.com动时我们的眼睛看见什么颜色？为什么？
　　
　　3、教师小结：光有七种颜色，当它们一起飞快转动时我们会看到白色的光。
　　
　　三、演示课件为幼儿介绍光在生活中的各种用途。
　　
　　1、红外线烤箱可以烤东西；红外线还可以治病。
　　
　　2、紫外线可以消毒、杀菌。七色
　　
　　3、在医院里，人们可以用激光进行光治疗。
　　
　　小结：光的作用真不少。希望小朋友们从都能热爱科学，爱探究，多动脑筋去发现别人没有发现的问题，长大后利用光为人类做更多更有益的事。
　　
　　【活动延伸】
　　
　　1、观察泡泡画出彩虹或泡泡。
　　
　　2、手工制作：七色转盘。

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