活动难点：
让幼儿在活动中能够与他人合作并体会协作的快乐。
活动准备：
娃娃家：模仿宝宝生病了，大人照顾生病的宝宝的情景;
美工区：制作礼品去看望病人。
表演区：表演小医院，宝宝生病了去医院检查。
活动过程：
一、谈话导入，引起兴趣。
教师：小朋友，你们生病的时候，爸爸妈妈会怎么样照顾你们呢?(幼儿自由回答，并小结幼儿回答结果)
二、介绍活动材料。
1、今天我们的区域活动就和表情生病有关，哪我们要进行哪些活动呢?跟着老师一起来看看吧!
娃娃家：娃娃家的小朋友可以分好角色一起去玩照顾病人的游戏，从而体验关心照顾他人的感受。
美工区：我们去看望病人的时候会带上什么去呀?老师今天在手工区准
备了一些礼品的卡片，可是这些礼品卡片还没有做完呢?请小朋友们把它们做好后送去娃娃家看望病人吧!
表演区：生病了我们要怎么样才更快好呀?哪去看病要怎么样呢?今天
你们可以扮演医生和病人的游戏。
三、组织幼儿进区区域。
1、提出区域规则。
在进区的时候，你先要想好来你要进什么区角。但是我们进区域在区域中不能大声喧哗，静静的玩。
2、教师巡回指导幼儿进行区域活动。
四、收拾材料，结束游戏。
小结小朋友进区观看的情况，表扬有序进区的幼儿，对存在不足自己玩自己的幼儿提出要求，指出做的不够的地方。效果分析：
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